瑜伽的基础认知教案,瑜伽的基础认知教案怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于瑜伽基础认知教案问题,于是小编就整理了2个相关介绍瑜伽的基础认知教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 瑜伽教练老师怎样排课?
  2. 疫情期间,培训机构如何开展感统训练?

瑜伽教练老师怎样排课?

一、 初级排课方法:

哈他瑜伽总时长:70分钟1、0M3遍,唱帕坦加利2、调息术10分钟(对于初学者只教胸、腹式呼吸)有新进会员:告诉什么是胸式呼吸,演示,会员做你观察老师是教,不是表演者(呼吸说:最后一轮;体式说:最后一遍)3、 热身操以及拜日式9式(动作不要太简单,没感觉;动作不要太难,太累)4、12个体式,从头到脚都要活动到--下一-个动作一定是.上一-个动作的放松遇到来例假,第一遍比划,第二遍指导技巧:有指导,有演示,说不累,舒服,全身都要做到站立:5个;坐:2个;跪姿:2个;俯卧:1个(后弯类随着加1个);仰卧:2个5、一组体式放松功身心放松功1 5分钟美丽画面,积极性暗示语言,要经常变化6、要自己有教案,包括美丽画面(初级:10套;每天都不一样,看会员的反应来更改,让会员感觉有意思)用心去教:不同的人群都要满足说什么话(每个细节),停顿...卧

瑜伽的基础认知教案,瑜伽的基础认知教案怎么写
(图片来源网络,侵删)

俯卧:1个(后弯类随着加1个);仰卧:2个5、一组体式放松功身心放松功1 5分钟美丽画面,积极性暗示语言,要经常变化6、要自己有教案,包括美丽画面(初级:10套;每天都不一样,看会员的反应来更改,让会员感觉有意思)用心去教:不同的人群都要满足说什么话(每个细节),停顿... .7、 卧式伸展功---右侧位(解释下为什么)每做一个动作都要讲清楚,每个细节都要讲清楚,为什么这么做8、冥想坐姿坐好,收尾动作-如,眼保健操,活动手指头等,参照办公室瑜伽,没有活动到的部位活动下9、0M,善地善地善地,祈祷和平来结束我们今天的课程

▲meimesde说一句梵文



疫情期间培训机构如何开展感统训练

很高兴能够提出自己的一点见解。

瑜伽的基础认知教案,瑜伽的基础认知教案怎么写
(图片来源网络,侵删)

我认为疫情期间,培训机构更多的集中点应在线上教育。这是能够维持运营的,也是当前可行的一种方案。

先来简单了解一下感统教育。

感统教育,也就是感觉统合教育,1***2年爱尔丝博士首先提出的一种概念,感觉器官将信息传入大脑,通过大脑与神经系统的整合,在指挥我们的身体做出相应的反应。从出生即伴随着这种感统的与***了。

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(图片来源网络,侵删)

接下来谈谈感统教育培训机构的特殊性,一般面向的是感统失调的孩子们,通常表现在身体运动协调的障碍,空间感知的障碍,前庭平衡觉失调,以及触觉听觉的障碍,对孩子后期的学习与习惯有着很大的影响。感统教育通过用量表测评,分析原因,给予合适的建议,并开始进行训练。而在训练过程中,是需要用到大量的教学器材的,通过游戏与器材的练习与训练,来提供给孩子丰富的***与感觉信息,进而开发神经系统,让孩子能对***做出正常适应性的反应,循环往复,让孩子能够自如的调节自身对信息的处理以及反应。

针对这种训练模式,线上课程的话一定是不能给到孩子专业而充分的***的,但是培训机构可以给到家长们可替代的物品建议,让他们在家里尝试训练。比如,可以使用家中的瑜伽球,家中的摇摇乐,自制小袋鼠跳布袋,设置走障碍,提供触感不同的物品让孩子体验,如光滑的球,扎扎的球,软的,硬的,呼啦圈,乐高,自制套圈等等替代品让孩子在家也能完成训练。有条件的家里可能为孩子准备了秋千,也是非常不错的!

此外,教研组要利用这些替代物在原有教案基础上开发出适用于家庭版本的新教案,然后录制视频供家长参考

最重要的是,机构的老师要保持与家长孩子的一对一沟通,及时跟进孩子的训练情况,及时进行测评。并针对孩子的变化提出新的训练方向。家长通过相对应的建议与***带领孩子完成训练,并可以记录下来与老师分享回顾,愿意者可以发送朋友打卡来换取礼品,起到一定的宣传作用

最后,定期与家长分享教育知识让家长角色更加清晰,让我们的努力在家长的支持下更有成效。

课程质量与专业度一定要保证,跟进式的服务让家长与孩子真正受益,细节决定成败。我们都是在探索中不断完善,对感统失调的孩子家长而言,急需培训机构给出专业的课程,来帮助孩子解决问题的。

你做的越专业,家长越信任!行动起来!为了机构,更为了这些有需要的人!

到此,以上就是小编对于瑜伽的基础认知教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于瑜伽的基础认知教案的2点解答对大家有用。

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